As nossas Salas

Berçário e Sala Parque

No Berçário somos uns verdadeiros príncipes e princesas. Temos espaço para 4 bebés. Cada um tem uma gaveta para arrumar tudo o que é seu. Durante o dia temos sempre muita atenção e carinho e até temos direito a confraternizar com os meninos do ano aos dois que nos vêm dizer “Olá”, pois a nossa sala tem uma porta com cancela que nos separa deles.

Para umas sestas dormirmos sossegados, no berçário podemos estar, mas se queremos estar mais activos e brincalhões para a sala parque vamos brincar.

Sala Parque

Berçário

Sala de 1 aos 2 anos

Sala do 1 aos 2 anos

A Sala do 1 aos 2 anos tem crianças com fases de desenvolvimento distintas, desde crianças que ainda pouco falam até crianças que já começaram a ter um vocabulário mais alargado.
A Sala está preparada para dar espaço às aprendizagens, em segurança. Como é ampla as crianças começam a explorar a corrida, o rebolar pelo chão e também a experimentar de forma mais autónoma todos os materiais, jogos e brinquedos existentes.
Começam também a fazer o treino do bacio.

Sala dos 2 aos 3 anos

Na Sala dos 2 aos 3 anos fazemos atividades plásticas variadas, jogos, vemos livros e revistas e ouvimos histórias, fazemos atividades livres e momentos coletivos de jogos, de dança, canções, entre outras.

Sala dos 2 aos 3 anos

Sala dos 3 aos 6 anos

Sala dos 3 aos 6 anos - Jardim de Infância

A Sala dos 3 aos 6 anos está dividida por áreas, e somos nós, através dos nossos projectos e das actividades em grande grupo, que aprendemos tudo o que é importante sabermos para o nosso futuro. Temos uma área de computador, onde utilizamos vários programas realizados pela DGIDC e onde realizamos pesquisas para os nosso projectos, uma área de pintura onde imaginamos muitas coisas, e onde damos asas à nossa criatividade, uma área das construções e da garagem, onde desenvolvemos diversas competências importantes ao longo da vida, uma área de escrita onde podemos brincar com as letras e escrever palavras que existem ou até inventar novas palavras-desenvolvimento da língua.
Realizamos projectos e aprendemos sobre os temas que mais gostamos, mas também desenvolvemos o nosso raciocínio, método de pesquisa e de questionamento. Para além de cada grupo compreender melhor o que se propôs descobrir, todo o grupo no final aprende com colegas através das comunicações dos mesmos.